为更好满足教师发展需求，提升教师队伍整体素质和教学科研能力，不断完善常态化、系统化、专业化校院两级教师发展体系，助力一流教师队伍建设。5月29日，学校在校部316召开2025年教师发展分中心工作研讨会，党委常委、副校长陈延明出席会议，教师发展与教育评估中心相关人员，各分中心负责人参加会议。

结合学校对教师发展分中心的职责要求，根据学院的学科专业特点和教师发展的实际需求，5个教师发展分中心从2024年度分中心工作的组织开展和取得成效、2025年度的分中心教师发展重点工作计划两个方面做了深入的研讨和交流。石印明主任对分中心的前期工作予以充分的肯定，并强调分中心是学校教师发展中心在学院的延伸和触角，是学校人才培养质量提升的重要枢纽，要高度重视教师发展工作，通过校院联动有效促进教师教学能力提升。

陈延明强调，一是要高度重视教师发展工作。教师发展是本科教育教学审核评估、专业评估重要组成部分，各分中心要发挥好示范引领作用，以教学基层组织、虚拟教研室、名师团队建设为抓手，多措并举促进教师成长，推动师资队伍建设高质量发展;二是要明确工作目标。分中心要围绕师德师风建设、人工智能赋能、课程思政、教学能力、国际化等方面重点工作，做好顶层设计，促进高质量成果产出。三是要压实责任，教师发展工作要常抓不懈，久久为功，以实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变，为学校的内涵式发展和人才培养质量的持续提升提供强有力的师资保障。